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面对“互联网＋”，编校具有了全景式的、跨界的和众筹的新特点。但在编辑还没有对角色转换做好充分准备的情况下，出现了编校质量的问题，如编辑人员只注重“编”而不重视“校”、对技术过分依赖，面对这些现象，编辑应该继续坚守内容为王的精品意识，强化对出版的敬畏之心，成为信息的服务者，只有这样才能不断适应“互联网＋”的新环境。