【摘 要】
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目的：通过16周处方式体育教学对9—10岁肥胖儿童体质的影响，探究在阳光体育政策导向下能有效预防和控制儿童肥胖的现代体育教学手段。方法：按身高大于标准体重的20％的标准，在两所
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目的：通过16周处方式体育教学对9—10岁肥胖儿童体质的影响，探究在阳光体育政策导向下能有效预防和控制儿童肥胖的现代体育教学手段。方法：按身高大于标准体重的20％的标准，在两所小学四年级同学中各自抽出40名肥胖儿童作为实验组和对照组，查阅已有的文献资料，把一学期的体育课教学任务与运动处方相结合，从运动强度、运动内容、运动频度和运动时间上进行了科学的选定，委任通过培训的体育教师对实验组同学进行处方式教学，对控制组同学进行常规教学，采用常规的体质测试方法、SCL-90量表和t检验对两组受试者的测试指标进行比较
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