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小学语文教师作文评语中普遍存在忽略育人功能、忽视学生主体、语言生硬等问题。为此,教师应以真诚亲切的语言拉近师生心灵间的距离,以针对性强、幽默诙谐的评语点拨学生。
小学作文评语存在的问题及对策
【摘 要】
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小学语文教师作文评语中普遍存在忽略育人功能、忽视学生主体、语言生硬等问题。为此,教师应以真诚亲切的语言拉近师生心灵间的距离,以针对性强、幽默诙谐的评语点拨学生。
【机 构】
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南宁市衡阳路小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年13期
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