【摘 要】
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我国经济社会改革发展进入多样、多元、多变的新阶段,高等教育也随之进入新的阶段,即培养具有社会适应能力的新型技能复合型高素质人才成为未来建设发展的“刚需”.高职教育是高等教育的重要组成部分,在高职教育中通过改革创新不断提升教育质量既是高职教育的必然要求和发展趋势,也是实现学生社会适应能力提升的重要保障.高职体育是素质教育的重要课程,它对培养并提升学生社会适应能力,让学生形成终身体育的思想具有不可替代的作用,同时也是实现当代体育教育重要目标的途径之一.文章针对当下高职体育教学中学生社会适应能力培养的必要性、提
【机 构】
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甘肃能源化工职业学院,甘肃 兰州 730207;兰州城市学院,甘肃 兰州 730070
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我国经济社会改革发展进入多样、多元、多变的新阶段,高等教育也随之进入新的阶段,即培养具有社会适应能力的新型技能复合型高素质人才成为未来建设发展的“刚需”.高职教育是高等教育的重要组成部分,在高职教育中通过改革创新不断提升教育质量既是高职教育的必然要求和发展趋势,也是实现学生社会适应能力提升的重要保障.高职体育是素质教育的重要课程,它对培养并提升学生社会适应能力,让学生形成终身体育的思想具有不可替代的作用,同时也是实现当代体育教育重要目标的途径之一.文章针对当下高职体育教学中学生社会适应能力培养的必要性、提升对策以及具体运用加以探讨分析.
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