激趣、赏析、拓展——浅谈新课改下的文言文教学

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一、文言文教学现状中华文明源远流长,文言文作为中国古代历史文化的载体,经过千百年时间锻炼而流传至今,人选教材的大都是文质兼美的范文,文约意丰,含蓄蕴藉,讲究推敲,重视对偶、排比、互文等多种修辞手法的运用,堪称前人留给我们的宝贵财富,表现在这些作品中的先哲们的崇高理想、美好情操更是后人取之不尽的精神财富。所以这些精华佳作,不能不读。 I. Teaching Status of Classical Chinese Culture The Chinese civilization has a long history. As a carrier of ancient Chinese history and culture, the classical Chinese script has been used for thousands of years of time. Today, most of the candidates’ textbooks are model articles with a combination of quality and beauty. They are cozy, abundant, implicit, and stressful. Emphasizing the use of various rhetorical devices such as duality, parallelism, and intertextuality can be regarded as a valuable asset left to us by our predecessors. The lofty ideals and good sentiments expressed by these sages in these works are the inexhaustible spirit of later generations. wealth. Therefore, these elite masterpieces must not be read.
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