多角度启迪思考提高学生写作水平

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<正> 如何提高中学生的写作水平,一直是许多语文教师感到困难的问题。中学生课业负担重,加上应试教育中升学目标的驱动,学生成天忙于应付各种练习,而无暇阅读课外书籍。在这种情况下,语文教师想提高学生的写作水平,单靠教材中的一点写作知识和每学期的几篇作文是远远不够的。它必须运用多种形式,多角度地启发学生思考,并通过大量的写作实践来培养学生的写作能力。在多年的作文教学实践中,我设法挖掘学生的各种潜能,充分发挥他们的主体作用,采用多种方法让他们能在最佳的氛围中作文,效果显著。现介绍如下,以求教于方家。
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