普通高校课外体育俱乐部发展模式的探讨——以南京工业大学为例

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本文通过对南京工业大学课外体育俱乐部的现状进行调查,探讨课外体育俱乐部在开展过程中存在的问题,提出建议,对高校群体工作的开辰和素质教育的实施起到良好的推动作用。
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