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物理是高中课程中一门非常重要的学科,物理实验的设置,不仅仅是让学生懂得实验原理,完善实验的步骤,同时也是让学生在实验的环节培养自己的发散性思维能力.促使学生通过探究掌握物理知识和物理规律,提高学生的观察能力和实践操作能力.本文主要探析高中物理探究式实验课堂构建的相关问题,并且分析高中物理课程中的实验创新,明确其在物理教学中的意义.