晨读 你我共同享受快乐——低段语文晨读教学谈

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晨读课是小学阶段语文教学的一个非常重要的环节,它承载着学生的朗读、背诵、识记、积累等许多重要的学习任务,其独特作用是其它教学环节所无法替代的。近两年来,我一直从事低段教学,针对现状,我通过对晨读课观察、思考和亲身实践,在这里和大家交流一下,希望能共同探讨如何指导低年级学生上好晨读,提高晨读课的学习效率。
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