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通过分析高校教师学术水平评价的现状和问题,本文采用定量与定性相结合的方式,从科研项目、学术表现和教学能力与贡献三个角度出发,建立一套科学、实用的高校教师学术评价体系,并应用AHP计算出各指标的权重,最后通过具体算例对指标体系进行模糊综合评价,为高校教师管理工作以及师资队伍建设提供参考。
基于AHP-模糊综合评价法的高校教师学术评价研究
【摘 要】
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通过分析高校教师学术水平评价的现状和问题,本文采用定量与定性相结合的方式,从科研项目、学术表现和教学能力与贡献三个角度出发,建立一套科学、实用的高校教师学术评价体
【机 构】
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中国人民武装警察部队学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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2015年度河北省高等学校科学研究计划项目“基于综合评价方法的高校教师学术水平评价模型研究”（编号：SZ151138）
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