论文部分内容阅读
本文利用DOE（试验设计）技术对某铜矿相关选矿工艺参数进行优化，以提高选铜回收率指标，本次试验中把选铜回收率指标作为试验指标，采用正交试验设计方法来规划试验，使用数据直观分析法和方差分析法来分析试验结果数据，并得到了各因素对试验指标的影响程度、确定出各因素的主次关系及最佳的生产工艺因素组合。
DOE方法在提高选铜回收率中的应用
【摘 要】
：
本文利用DOE（试验设计）技术对某铜矿相关选矿工艺参数进行优化，以提高选铜回收率指标，本次试验中把选铜回收率指标作为试验指标，采用正交试验设计方法来规划试验，使用数据直观分析
【机 构】
：
铜陵有色金属集团控股有限公司
【出 处】
：
中小企业管理与科技(下旬刊)
【发表日期】
：
2011年24期
其他文献
由于汽车在行驶过程中，变速器各运动机件常处于高转速、大负荷条件下工作，当行驶道路复杂时，挡位变换频繁，在换挡过程中，变速器内部齿轮之间、齿轮与轴之间的相对运动变化而发生冲
现代文阅读教学在高中语文阅读教学中占有举足轻重的地位，是高中阶段语文教学应完成的教学目标之一。对此，笔者结合多年的高中语文教学实践，对现代文阅读教学进行反思，并谈了自己
我校始建于1906年，是一所文化底蕴深厚的百年老校，其前身可追溯到乾隆五十一年（1786年）兴建的湘川书院，后几经易名，到建国后1952年秋更名“遵义市丰乐小学”，至今沿用。作为古时府学的湘川书院，崇尚读书、倡导广泛阅读。在传承书院文化的基础上，结合新时代的教育特点，将“尚读”文化作为我们的特色文化，试图通过阅读，为学生奠定一个丰富、快乐的人生基础。我校着力打造独特尚读文化课程就是源于这样的文化背
介绍了使用高位钻孔与本煤层钻孔在陶一矿12900工作面瓦斯抽放，该技术是解决高瓦斯矿井回采工作面瓦斯高的有效方法。
语文教学中重理解、轻表达的现象依然存在，学生的口语交际和书面表达不尽人意，其习作水平不能有效地提高，制约了学生语文综合素质的发展。在平时的语文教学中，我尝试着进行了由读到写的训练，收到了好的效果。 一、利用阅读练仿写 所谓仿写，即以所阅读的文章为例，依照一句、一段、一篇的格式来练习写作的一种方法。换句话说，就是仿写课文的立意、构思、布局谋篇或观察方法、表现手法。仿写是学习作者的表达方法，实现由
随着时代的发展，社会的进步。教学理念也随之与时俱进，不断丰富和发展。新课改下，历史教学更注重学生的主体作用，提倡打造开放式、探究式的互动课堂，来激发学生参与课堂的积极性，从而提高学生的思考能力和创新能力。本文就简单的谈一下如何在历史教学中构建互动课堂，培养学生创新思维。 一、巧用悬念导入新课 每个人都有强烈的好奇心，都喜欢打破沙锅问到底。往往设置一个悬念，能够激发学生的好奇心，对要学的知识有一
【摘 要】课堂的有效性，是我们所有教师向往的。它要求我们在课堂中注重每一个教学细节，做到预设与生成共精彩。让学生在“探究—研讨”的操作过程中，运用有效的观察、提问、探究、研讨，从而达到理想的彼岸。 【关键词】小学科学；策略；有效性 为了使学习活动变得更加有效，笔者认为运用“探究—研讨”教学法能达到有效的目的。“探究—研讨”教学法分为“探究”和“研讨”两个环节，这样的课堂中必须通过观察、提问、探
介绍了高性能混凝土的优越性能，从低水灰比、坍落度、流动性等方面阐述了高性能混凝土施工中遇到的一些问题，并提出相应的措施分析了高性能混凝土对材料的要求，以推广高性能混凝