【摘 要】
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探讨Seminar教学法在药物化学课堂教学中的实践意义。实践结果表明Seminar教学法可以培养学生自学能力、创新能力和团队协作能力。Seminar教学法有助于建立平等、民主、开放
【机 构】
:
陕西中医药大学药学院,北京大学医学院基础医学部
【基金项目】
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陕西中医药大学高等教育教学改革研究项目(2017jg13),陕西高等教育教学改革研究项目(17BY081)
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探讨Seminar教学法在药物化学课堂教学中的实践意义。实践结果表明Seminar教学法可以培养学生自学能力、创新能力和团队协作能力。Seminar教学法有助于建立平等、民主、开放的师生交流关系,有助于活跃课堂气氛,促进教学质量的提高。
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