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《语文新课程标准》指出：＂学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯。＂要做到这一点,教师需要从教学目标、教学过程、课堂练习三个环节着手,使教学目标简明化,在教学过程中适当精减教学内容和练习,给学生留有自由支配的时间、空间,为他们的自主学习创造条件。
小学语文课堂中“剪枝”的学问
【摘 要】
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《语文新课程标准》指出：＂学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯。＂要做到这一点,教师需要从教学目标、教学过程、课堂练习三
【机 构】
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江苏省南京市浦口区六一小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2015年4期
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