合并会计报表的教学程序与方法之我见

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本文介绍了一种打破教材编排体系,重新组合合并会计报表的内容的教学程序与方法,该教学程序与方法思路清晰,逻辑性强,避免重复,节省时间,易于教学易于掌握易于推广。 This article introduces a teaching procedure and method that breaks the teaching material arrangement system and regroups the contents of the consolidated financial statement. The teaching procedure and method have clear thinking, strong logic, avoid duplication, save time, easy to teach, easy to grasp and easy to popularize.
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