【摘 要】
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《科学课程标准》指出:小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。教师作为学习的组织者和引导者,要指导学生通过探究学习,掌握必要的科学知识,形成科学的思维方式、养
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《科学课程标准》指出:小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。教师作为学习的组织者和引导者,要指导学生通过探究学习,掌握必要的科学知识,形成科学的思维方式、养成正确的科学态度与价值观,以及运用科学知识和方法解决问题的意识和能力。但在教学实践中,教师在引导学生进行科学探究时,在一些关键节
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