【摘 要】
：
高三思想政治选修内容不仅有很重要的教学价值,还能够帮助学生进一步完善自己的知识架构,形成更加严密的知识体系。教学选修内容时,将人文素养和人文关怀渗透其中,是一种很好
论文部分内容阅读
高三思想政治选修内容不仅有很重要的教学价值,还能够帮助学生进一步完善自己的知识架构,形成更加严密的知识体系。教学选修内容时,将人文素养和人文关怀渗透其中,是一种很好的教学方法,能够让很多偏理论化的知识学习变得更加生动有趣。学生可以结合各种实际范例得出更直观的知识学习感受。这样,不仅会形成更积极的课堂氛围,也可以在很大程度上消除学生理解吸收知识的障碍,是一种有效的教学实施策略。
其他文献
随着教育改革的不断深化,核心素养成为近年来不断提及的新名词,越来越多的人开始关注学科素养的培养。2017年版思想政治课程标准指出,通过思想政治课程学习,学生能够成为一个
目的:分析面部整形手术麻醉中舒芬太尼复合瑞芬太尼的临床效果。方法:2019年6月-2020年6月收治进行面部整形患者120例,随机分为两组,各60例。对照组给予舒芬太尼麻醉,研究组
进行教学反思不仅要求教师从教育教学实践的技术上思考、质疑或评价自己教育教学的有效性，而且还要求教师运用反思的结果矫正其不良的教育教学行为，并在今后的教育教学实践中加以运用。下面，笔者结合教学实践、教研情况，谈谈自己对于教学反思的看法。 一、教学反思的内涵 所谓教学反思，是指教师在教学实践中，批判地考查自我的主體行为表现及其依据，通过回顾、诊断、自我监控等方式，或给予肯定与强化，或给予否定与修正
哲学非常核心的东西应该是思维，哲学是一门思维的学问。哲学的性质决定了哲学教学追求的不仅是传授给学生具体的知识，而更重要的是方法的引导、能力的培养。通过观察思考、调查研究发现有些学校虽然已经开设了哲学的启蒙教育课，但大部分教学只重视学生哲学知识的掌握，轻视能力的培养，导致学生哲学思维能力比较缺乏，没有达到哲学教育的真正目的。为了更好地对高中生实施哲学教育，通过问卷调查和结合实际，了解当前高中生哲学思
<正> 从五十年代起,刘征深情而专注地在寓言诗这块土地上耕作,他的劳动成果,已经汇集成《海燕戒》和《春风燕语》两个寓言诗集了。刘征用寓言诗这种艺术样式锐敏地反映现实。
微课的核心理念是“见微知著、以小见大”，将微课引入地理课堂教学能推动地理教学的发展。但是目前，微课在实际课堂的推广并非一帆风顺，有些教师对微课的理解不到位，授课过程中过于依赖陈述性视频而忽略了师生之间的互动，课程结构安排不合理等原因成为教学计划正常实施的拦路虎。地理教师需要加强对微课的认知，优化教学环节，将硬件资源与软件资源相结合，注重学生的个性化发展与可持续发展，构建高效地理课堂。 一、加强微
在新课程改革深入推进的过程中，很多新的教学方法被广泛应用于高中教育教学中。当前，案例教学法已经受到了很多教师的关注。在高中地理教学中应用案例教学法，能够帮助教师轻松完成课堂授课任务，有效提高学生的学习效率。因为案例教学法与新课程改革理念非常契合，教师要充分认识到案例教学法的作用，通过合理应用案例，提升课堂教学效果。 一、案例教学法概述 案例教学法是新课改下的一种新型教学模式，指的是教师根据教学
一、初中地理教学中开展实践活动的重要性分析一直以来,受应试教育理念和教学模式的影响,有些初中地理教师在开展活动时,过于偏重书本知识的教学,而忽视了实践活动的开展.这
目的:探究重组甘精胰岛素结合拜唐苹治疗老年2型糖尿病的临床效果。方法:2017年6月-2020年6月收治老年2型糖尿病患者60例,随机分为两组,各30例。对照组采用重组甘精胰岛素治