根据作者多年来的教学实践和经验,介绍在高分子化学课程教学中进行相关的有机化学知识融通的一些做法和体会。
随着我们国家经济的不断发展和社会的不断进步，电力产业作为我国发展的“源动力”，受到了更加广泛的关注。经过几代人的不断努力，近年来，我国的电力发展不断进步。电网作为电力系
基于生命教育理念下探讨大学生的心理健康差异化教学方法。针对每位学生的个性不同,制定了差异化的教学方案,从大学生心理健康教育差异化教学的特点出发,制定个性化的方案、
在应对突发传染病疫情过程中涉及较多的刑法问题,2003年"两高"出台《关于办理妨害预防、控制突发传染病疫情等灾害的刑事案件具体应用法律若干问题的解释》(下文简称"《解释
防风险是当前供给侧结构性改革的重点工作。为了保障金融端供给侧质量,降低模糊市场信号导致的无效供给,需要充分发挥信息披露对银行风险承担行为的约束作用。有鉴于此,本文
“画图省识春风面”一句中的“省”教材注解为曾经，与之相关的辅导资料都不约而同的引用了该注解，这是典型的以讹传讹，应该纠正。
<正>化学,推动了人类文明的进步;化学史,蕴藏着人类社会发展过程中的许多宝藏;化学教育,承担着培养学生核心素养的重要任务。化学史是"化学—化学史—化学教育"三位一体教学
2011年5月26日至29日，“国际化背景下的翻译与翻译研究学术研讨会暨苏皖两地外语学院院长论坛”在安徽省马鞍山市举行。本次翻译研讨会由江苏省翻译协会、南京翻译家协会等单
【正】我想,在茫茫人海中,无论是父母和孩子之间,还是同学之间、师生之间,抑或是我们和陌生人之间,人与人之间,在岁月的悄悄流逝中,留下了点点清晰或模糊的足迹和记忆,都是一
周大夫经历周平王东迁后,感于“黍”“稷”二物,有所兴怀而作《黍离》。诗中直接呈现出周大夫心态随“稷”之变化而变化,又借心忧之思,而发问于苍天。“彼”、“此”蕴藉之辞