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“学案导学”在英语课堂教学中的引导作用
“学案导学”在英语课堂教学中的引导作用
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyscwbr
【摘 要】
:
<正>教育方向由应试教育转变为素质教育,给英语教师和课堂教学提出了更高的要求。"学案导学"是教学中心转变的进一步深入。有人把课堂教师和学生的关系比作演员和观众,认为在
【作 者】
:
牛桂荣
【机 构】
:
河北省张家口市高新区宁远中学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2011年32期
【关键词】
:
“学案导学”
引导作用
参与课堂
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<正>教育方向由应试教育转变为素质教育,给英语教师和课堂教学提出了更高的要求。"学案导学"是教学中心转变的进一步深入。有人把课堂教师和学生的关系比作演员和观众,认为在课堂上教师就得像演员一样通过表演吸引学生,但是这种单向的表演无疑就是"满堂灌"了,无法补充发挥学生的主体作用,学生
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