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陶艺,集思想性、知识性和艺术性于一体,具有实践性和创造性。学生通过陶艺的制作,懂得了劳动能改造自然,提高了动手能力和创新能力。同时,陶艺营造出的艺术氛围,提高了学生的审美情趣,让学生感受到了陶艺的美感,发展了学生的观察力、创造力等,促进了学生审美水平的提高。
传承陶艺文化 提高艺术素养——浅谈小学美术陶艺教学的探索与研究
【摘 要】
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陶艺,集思想性、知识性和艺术性于一体,具有实践性和创造性。学生通过陶艺的制作,懂得了劳动能改造自然,提高了动手能力和创新能力。同时,陶艺营造出的艺术氛围,提高了学生的
【机 构】
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江苏省南通市通州南山湖小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2020年18期
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