【摘 要】
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目的探讨健康教育路径在产科自然分娩中的应用效果。方法选取本院收治的64例正常待产妇作为研究对象,将其随机均分为观察组和对照组,对照组予以常规健康教育方法,观察组予以健康教育路径,比较两组产妇下床时间、住院时间、住院费用、对护理工作满意度及自然分娩率。结果观察组产妇下床时间、住院时间及总产程时间明显短于对照组,住院费用少于对照组,差异有统计学意义(P< 0.05);观察组产妇对护理工作满意度为96.
【机 构】
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621000解放军404医院(川北医学院附属第二医院)产科,621000解放军404医院(川北医学院附属第二医院)产科,621000解放军404医院(川北医学院附属第二医院)产科,621000解放军4
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目的探讨健康教育路径在产科自然分娩中的应用效果。
方法选取本院收治的64例正常待产妇作为研究对象,将其随机均分为观察组和对照组,对照组予以常规健康教育方法,观察组予以健康教育路径,比较两组产妇下床时间、住院时间、住院费用、对护理工作满意度及自然分娩率。
结果观察组产妇下床时间、住院时间及总产程时间明显短于对照组,住院费用少于对照组,差异有统计学意义(P< 0.05);观察组产妇对护理工作满意度为96.9%,对照组为81.3%,差异有统计学意义(P< 0.05);观察组自然分娩率为96.9%,高于对照组的84.4%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组产后出血发生率为3.9%,低于的对照组为12.5%;母乳喂养成功率为99.2%,高于对照组的89.8%,差异均有统计学意义(P< 0.05)。
结论采用健康教育路径护理产妇有助于缩短住院时间,减少不良反应及住院费用,提高自然分娩率、母乳喂养成功率及护理质量,可在临床上推广应用。
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