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借助信息化教学手段是职业教育现代化发展方向,也是改善西部地区职业教育的途径之一。以黔南民族职业技术学院土建类专业教学实践为研究对象,分析高职生在教育教学过程中存在的问题,利用“微助教”平台进行教学实践,能改善专业教学过程氛围,提高学生主动学习,实现客观评价教学全过程,其教学方法值得推广。
“微助教”平台在土建专业课程中的教学实践
【摘 要】
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借助信息化教学手段是职业教育现代化发展方向,也是改善西部地区职业教育的途径之一。以黔南民族职业技术学院土建类专业教学实践为研究对象,分析高职生在教育教学过程中存在
【机 构】
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黔南民族职业技术学院
【出 处】
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四川建材
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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黔南职院科研项目:建筑工程技术专业核心技能课程诊改(qzky2018—28)
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