【摘 要】
：
在教学中,体育教师可以根据需要制定相应的学生成绩评价标准,这一方面有利于调动教师的积极性,挖掘教师内在潜力,同时更有利于教学的规范并促进教学的有序进
In teaching, P
论文部分内容阅读
在教学中,体育教师可以根据需要制定相应的学生成绩评价标准,这一方面有利于调动教师的积极性,挖掘教师内在潜力,同时更有利于教学的规范并促进教学的有序进
In teaching, PE teachers can formulate corresponding student achievement evaluation criteria according to their needs. On the one hand, it is helpful to mobilize the enthusiasm of teachers, explore the potential of teachers, at the same time it is more conducive to teaching norms and to promote the orderly teaching
其他文献
新课标倡导思想品德课教学既要有预设又要有生成,如何处理好预设与生成的辩证关系、架起预设与生成的桥梁?笔者根据自己参加全省和全国思想品德优质课大
How to deal with t
A synthesis route of using calcium hydroxide Ca(OH)2 with ethylene glycol solvent and orthophosphoric acid (H3PO4) as reagents is described. Three ratios of et
位于澳大利亚悉尼的国际智库“经济与和平研究所”最近公布了2010年《全球和平指数GPI》。日本的排名从2009年的第7位上升到今年的第3位,居亚洲之首。一个二战期间奉行军国主
廖昳,出生于1994年的湖南妹子,时而热情奔放,时而含蓄沉默。典型的天蝎座女孩,有着双重性格,自称外向的孤独患者。现就读于河南大学新闻与传播学院。初中起真正开始写作,文章
在举办运动会的过程中,如何通过制度或者规则的限定约束和激励一些边缘生也参与到体育比赛中,并通过体育比赛激发他们参与体育锻炼的热情,进而推动学校体育群体性活动的发展
转眼之间又到了开学季节,天高云淡,秋高气爽。夏天已经走远,秋天还没有到来,九月的天气不冷不热,这就像我们平淡的学习生活,也像曾经的那些旧时光。九月,我们怀着憧憬开始一
报道1例左上颌高位阻生的第三磨牙与多生牙融合,多生牙的形态与上颌第二前磨牙相似,面具有球形釉突,该融合牙牙冠分离,牙根交扭融合,具有2个髓腔和共同的1个根管。
It is
教学既是科学,又是艺术,它既有一定的规律,又充满着个性、人情和审美,有充满灵性的变式。所以我们常说“教学有法”——有规律可循,又“教无定法”——没有固定的程序。英语
北京市委书记尉健行同志听取《北京城市总体规划》汇报【本刊讯】１９９５年６月２８日，北京市委书记尉健行同志到北京市城市规划设计研究院，听取了《北京城市总体规划》汇报。市委副秘书长刘
文中详细介绍了化工部桂林橡胶工业设计研究院在重庆轮胎厂子午胎车间和重庆中南橡胶厂炼胶、胶管车间开展的部分预应力混凝土框架的研究、设计和测试工作。上述工程均已竣工