【摘 要】
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体育新课标确立了“健康第一”、“使学生掌握基本的运动技能”、“养成坚持锻炼身体的良好习惯”这一指导思想，课堂教学也从传统的重视教师的教，转向了注重激发学生的学习兴趣
【机 构】
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湖北宜昌市三江小学,华中师范大学体育学院
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体育新课标确立了“健康第一”、“使学生掌握基本的运动技能”、“养成坚持锻炼身体的良好习惯”这一指导思想，课堂教学也从传统的重视教师的教，转向了注重激发学生的学习兴趣，使学生在有趣的气氛中和愉快的体验中获得更多的知识和技能，形成坚持体育锻炼的习惯。但笔者在参与各类教研活动和平时听课中发现，许多教师由于对当前实施素质教育前提下的体育教学目标不够明确、
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