【摘 要】
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“立德树人”是高等教育的根本任务,各门课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。当前形势下,大学英语课程面临着融合思政教育的新使命。在梳理大学英语课程思政研
【基金项目】
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广东工业大学华立学院教学改革项目“基于‘产出导向法’的大学英语混合式教学模式构建”;广东工业大学华立学院科研项目“非英语专业大学生跨文化交际能力提升策略研究”(项目编号：HLKY-2019-SK-06);广东省教育科学规划课题“粤港澳大湾区战略下英语专业人才培养模式研究——以提升跨文化交际能力为视角”(项目编号：2019GXJK223)
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“立德树人”是高等教育的根本任务,各门课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。当前形势下,大学英语课程面临着融合思政教育的新使命。在梳理大学英语课程思政研究的基础上,从文本主题与篇章语言两个角度深挖思政元素,采用线上与线下相结合,“课内”与“课外”并重的混合式教学形式,将国家政策、时事新闻、国学经典、传统文化等思政元素融入教学,实现课程思政在大学英语课堂教学中的落地。
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