【摘 要】
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物理教学是以日常生活中实际现象、实验现象为基础的，而我们所学的物理概念和规律，大多是理想化条件下得出的。原始物理问题需要通过分析、简化，通过建立物理模型，成为抽象物理问
【机 构】
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长乐市第一中学,长乐市教师进修学校
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物理教学是以日常生活中实际现象、实验现象为基础的，而我们所学的物理概念和规律，大多是理想化条件下得出的。原始物理问题需要通过分析、简化，通过建立物理模型，成为抽象物理问题（即物理习题）。在具体的习题训练中，不能完全脱离现实情境，要通过建立合适的物理模型，忽略次要因素，以解决实际问题。可见，原始物理问题的解决可以很好地培养学生的物理建模能力。
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