聋生青春期性教育的现状与对策——以射洪县特殊教育学校为例

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聋生由于生理发育的超前和听觉及语言方面的障碍造成心理发育上的滞后,从而导致聋生在青春期出现各种心理问题。及时排解聋生心理问题,进行青春期性教育就显得尤为重要。根据分析射洪特校教师对聋生青春期性教育的现状,提出促进聋生青春期性教育的对策,以便更好地对聋生进行青春期性教育。
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