“基因的分离规律”网络教学设计

来源 :生物学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huan2735
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"基因的分离规律"是遗传的基本规律,是学习"基因的自由组合规律"和"性别决定与伴性遗传"等知识的基础.这部分的教学内容分为三个课时进行,由于本节的知识点较多,且抽象难懂,用传统的教学方式,不仅费时费力,且效果不好.本节课采用网络型教学,是对这类理论性较强的教学内容如何运用多媒体技术进行辅助教学进行的探索.
其他文献
孔子修身思想的产生是其所生活的封建社会背景下经济、政治和文化环境的产物,孔子崇尚的关于“仁、义、礼、智、信”的修身思想标准以及倡导的立志、勤学、自省、力行等修身方
本文结合新教材教学实施,研究了一种利于学生知识主动建构的教学方法,教学全过程由课内教学设计、课外教学设计、多元化评价组成.
新时期女性的发展成为社会的主题之一,为什么在21世纪这一话题仍然活跃在历史的舞台?这足以说明女性问题没有从根本上得到解决,追溯问题的缘由,而最早论及女性主义的当从西方
人是社会历史的主体,也是人类文明形成、建设和发展的主体,文化生态系统的建构是作为文化主体的人在社会实践过程中维护和实现其目的的过程.国家建设、民族振兴起于人民终于
顾炎武通过对封建社会兴衰治乱的详尽剖析与对现实社会的深度审视,以历史与现实的双重反思为主线,从国家、社会、家庭与个人三大层面较深刻地分析了节俭之意义,并进而提出相
田间调查了69份烤烟品种形态学性状,并进行各品种间的遗传距离分析;对69份烤烟种质资源进行SSR分析,估算遗传相似系数;结合这2种方法对69份烤烟资源进行遗传多样性研究.结果表明,69
人类利用疫苗预防传染性疾病的历史可追溯到公元10世纪,宋朝真宗年间我国就有了接种人痘预防天花的记载.