【摘 要】
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新文科建设与通识教育都是社会经济文化发展到一定阶段的产物,是新时代中国高等教育内涵式发展的必然要求,二者在人才培养目标上具有本质一致性,在人才培养方式上具有高度关
【基金项目】
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天津市教委科研计划项目“高等美术院校通识教育的现状、问题及发展趋势”(2018SK107),天津市哲学社会科学规划研究项目“新形势下天津深化京津冀高等教育协同发展研究”(TJJX19XSX-012)
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新文科建设与通识教育都是社会经济文化发展到一定阶段的产物,是新时代中国高等教育内涵式发展的必然要求,二者在人才培养目标上具有本质一致性,在人才培养方式上具有高度关联性。新文科建设要求高等美术院校努力弥补通识教育师资的缺口,建立专门的通识教育课程管理机构,积极构建通识教育课程体系,通过不同学科专业之间的交叉、融合、共享的通识教育机制改革,为推动新时代新文科建设提供有力动能。
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