教育心理学相关理论与《基础会计学》教学过程的结合与运用

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junwen2009
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高等教育心理学是研究学校情境中学习者的学和教师的教的基本心理规律的科学,对教师有效的学习和自我培养提供必要的帮助。教师具备一定的心理学基础知识和必要的心理学观点,善于从心理学的角度去看待和分析教育过程,并学会从心理学的角度去分析和认识学习者的心理特点和心理发展状态,在心理科学的指导下,在独立自主和自我培养中,不断丰富和完善自己。《基础会计学》是大学会计和经济管理类专业的基础课,如何在其教学过程中实现对教育心理学理论观点的贯彻和应用,就是本文探讨的重点。 Psychology of higher education is a science that studies the learners ’learning and the basic psychological rules of teachers in school situations, and provides necessary help for teachers’ effective learning and self-cultivation. Teachers have a certain basic knowledge of psychology and the necessary psychology point of view, good at psychology perspective to look at and analyze the educational process, and learn to analyze and understand the psychology of students from the perspective of psychology and psychological development of the state, in the Under the guidance of psychology, in the independent and self-cultivation, continue to enrich and improve themselves. “Basic Accounting” is a basic course in college accounting and economics and management. How to implement and apply the theory of educational psychology in its teaching process is the focus of this paper.
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