【摘 要】
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传统的犯罪学教学主要采用“满堂灌式”的课堂教学方法，轻视甚至忽视了理论知识与实际运用的结合，对培养学生的主动性、创造性和实践性不利，也不利于对专业人才综合能力的培养。
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传统的犯罪学教学主要采用“满堂灌式”的课堂教学方法，轻视甚至忽视了理论知识与实际运用的结合，对培养学生的主动性、创造性和实践性不利，也不利于对专业人才综合能力的培养。将实训教学法运用于犯罪学教学中能够充分地弥补这些缺陷，让学生模拟犯罪情景，有针对性地分析犯罪特点、犯罪原因以及提出预防犯罪的措施，要在一种生动有趣的氛围中，激发学生的学习兴趣和学习动力，才能让学生真正掌握课程的知识。实训教学是培养学生运用知识与动手操作能力最有效的途径及教学方法。
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