第21届中国过程控制会议情况简介

来源 :浙江大学学报(工学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhao3785
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第21届中国过程控制会议(CPCC2010)是由中国自动化学会过程控制专业委员会组织召开的全国性学术会议。其宗旨是为海内外过程控制领域的专家、学者、研究人员及工程技术人员提供一个学术交流、研讨和最新成果展示的机会,以便推动过程控制领域内控制科学和控制工程的发展。第21届 The 21st China Process Control Conference (CPCC2010) is a national academic conference organized by the Chinese Association of Process Automation Process Control Committee. Its purpose is to provide experts, scholars, researchers and engineers in the area of ​​process control both at home and abroad with an opportunity to exchange ideas, discuss and present the latest achievements in order to promote the development of control science and control engineering in the field of process control. The 21st
其他文献
【摘要】新课标外语教学的最终目的是提高学生的英语学习能力。可见,加强能力培养是提高外语教学质量的关键。  【关键词】培养能力 提高 外语教学  一、帮助学生掌握学习策略  1.认知策略。比如在听力理解教学过程中,教师的作用应是主动而积极的,要让学生掌握一些基本的元认知策略与认知策略,并能自然地加以运用,促进听力水平的提高。(1)进行听前准备,预先了解相关的内容与词汇;(2)调整注意力,使注意力既不
The outburst of coal and gas is an important subject of coal mining in China.Its frequency and the quantity of outburst of coal were increasing in the recent d
在单光路分光光度计中,照明光源随时间变化的不稳定性通常对颜色测量有很大的影响。在分析了光源随时间变化规律的基础上,提出了用软件自动修正单光路分光光度计的测量结果,
1993年潞安矿务局王庄煤矿综采一队在工作面顶板破碎、出现断层、无炭柱、涌水量大等不利 In 1993, Lu’an Mining Bureau Wangzhuang coal mine fully mechanized coal mi
【摘要】时下,不少老师经常抱怨无法与学生沟通。真是“沟通难,难于上青天。”现在的学生,不仅不听老师的话,有时还公然与老师顶撞几句。在新课改浪潮的推动下,我们广大教师应重新审视自己、反思自己,认真探索一下怎样与学生沟通?“爱心平等教育”是师生沟通的基础;加强自身修养是师生沟通的要件;重视个性差异是师生沟通的保证;注重以德感人是师生良好沟通的关键。  【关键词】新课改 教育理念 师生沟通  一、“爱心
【摘要】随着智能机器人技术的发展和信息技术教育课程与教材改革的深入,智能机器人的教育走入中、小学校的课堂已经成为可能和必然趋势,本文拟就机器人教育进入课堂教学作一次尝试性探讨。  【关键词】机器人教育 智能机器人  一、为什么要开设智能机器人课程  信息技术课堂教学改革特别强调注重对学生学习经验的培养,注重学生体验、感悟和实践的过程,注重学生个性的健康发展和对学生的创新精神、实践能力的培养。智能机
1993年7月28日至8月1日,中国煤炭学会选煤专业委员会在大连组织召开了全国选煤和水煤浆学术讨论会。同时东煤集团洗选设备公司举行了第4次新产品发布会。 From July 28, 19
【摘要】农远工程模式二的运用在我校是从2006年9月份开始,至今已走过6个年头。由开始时极少数人会用,到现在大多数教师会使用,由当时的逼着用,到现在的抢着用。6年的实践,让人看到了可喜的成绩,但作为远程教育管理员,也看到了这种可喜背后存在的问题。  【关键词】农远工程 应用 问题 对策  农远工程的实施是党和国家加强农村义务教育,合理配置教育资源,实现教育公平的重大举措。旨在使偏远落后的农村地区的
本文研究了国内外商业法规标准现状,分析了3项城市商业区国家标准主要内容及其研制的技术关键。 This paper studies the status quo of commercial regulations and standa
【摘要】在小学数学教学中恰当地运用数学模型方法,揭示数学的本质,在接替过程中引发与选择思维方向,都具有很大的启发性。所以我们应当在教学中帮助学生逐步建构模型、应用模型,就是要求教师致力于数学建模的引领,让学生体验数学建模的过程,从而取得数学活动经验。它是把“创造过程中的数学”纳入数学教育的一种可行手段。  【关键词】小学 数学建模  一、建模的策略  1.精选问题,创设情境,激发建模的興趣。数学模