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本文提出要明确目标,让写话有基本方向;强化积累,让写话有表达素材;关注生活,让写话有训练契机.
明目标,强积累,联生活r——低年级写话的教学指导策略
【摘 要】
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本文提出要明确目标,让写话有基本方向;强化积累,让写话有表达素材;关注生活,让写话有训练契机.
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区维扬实验小学北区校
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2021年2期
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