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文章首先阐述了课程思政的内涵,包括政策解读及课程思政与思政课程的区别和联系,然后探讨了高职公共英语课程思政教学实践的可行性,最后论述了高职公共英语课程思政教学实践的有效路径。
高职公共英语课程思政教学实践
【摘 要】
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文章首先阐述了课程思政的内涵,包括政策解读及课程思政与思政课程的区别和联系,然后探讨了高职公共英语课程思政教学实践的可行性,最后论述了高职公共英语课程思政教学实践
【机 构】
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包头铁道职业技术学院外语教研室
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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2019-2020年度内蒙古自治区高等学校教学改革课题“五年制高职英语向‘课程思政'拓展的可行性研究”(编号:2019NMGJ034),包头铁道职业技术学院2020年度教科研项目阶段性研究成果(编号:BTZY202033)
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