快乐的梧桐树

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深秋的北风虽然“呼呼”地吹着,但树叶们却和着风声快乐地跳起舞来。
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小竹桥,摇呀摇,有只小熊来过桥。立不稳,站不牢,走到桥上心乱跳。头上乌鸦哇哇叫,桥下流水哗哗笑。“妈妈,妈妈,快来呀!快把小熊抱过桥。”
从我很小的时候开始,爸爸就喜欢用胡子来蹭我。直到现在,他还喜欢这样。
兔妈妈生了一窝小兔,数一数,不多不少,八只。可是不久,她每天回家都发现少了一只兔子,最后,只剩下兔八一只了。她伤心地搂着兔八说:“孩子,我们兔子是最弱小的动物,你可千万别再出去了
春天到,布谷叫,“勃咕咕,勃咕咕。”爸爸听到布谷叫,背起稻种田头跑。
语文是学生在小学阶段基础教育中的重要学科,语文课程的学习可以帮助学生提高语言交流能力、问题理解能力,培养学生良好的文学素养。教师在新时期的小学语文教学中,要不断进
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