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随着现代科技的发展,以互联网为主的信息技术被广泛应用于各个行业领域,尤其是在教育行业,依托于互联网而产生的多媒体教学模式在高职院校中得到推广和普及,并取得显著的教学成果。该文重点以高职Java教学课程为主要研究对象,分析目前我国高职Java教学现状及存在的主要问题,阐述'互联网+教学'模式在高职Java教学中的积极作用,推动高职院校教育体制的改革。