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文章以初级会计实务课程为例,基于超星学习通平台开展混合式教学模式研究,主要从教学资源、教学活动、教学评价等方面,探究混合式教学模式在教育教学中的应用,以期提高课程教学质量。
基于超星学习通平台的混合式教学模式研究——以初级会计实务课程为例
【摘 要】
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文章以初级会计实务课程为例,基于超星学习通平台开展混合式教学模式研究,主要从教学资源、教学活动、教学评价等方面,探究混合式教学模式在教育教学中的应用,以期提高课程教
【机 构】
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兰州职业技术学院,甘肃省电化教育中心
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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甘肃省教育厅2020年高等学校科研项目“利用互联网平台开展高职会计信息化教学改革的研究”(2020A-282)的研究成果,2020年甘肃省教育科学规划“疫情与教育”专项课题“疫情期间高职院校会计学在线教学优化策略研究”(GS〔2020〕GHBYQ161)的研究成果
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