基于过程教育哲学的大学生社会主义核心价值观培育研究

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过程教育哲学是基于过程的哲学观,它强调实施教育的过程,鼓励教育要富有创新性,注重培养参与者的主动性。这一教育哲学强调教育要符合大学生的价值观形成发展的规律,要与之协调,是高校培养学生价值观体系的重要指导。高校教育者应该借鉴学习其思想,结合本校实际,在新时期下做好对大学生的德育教育,培养符合社会发展的正确价值观。
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