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在学校教育中,如果说“能力”是核心素养的重要因素,那么“自主学习能力”则是学生可持续发展中不容忽视的必需品.时至今日,信息技术早已实现课程活动的全面覆盖.善于借助信息技术培养学生的自主学习能力,已经成为有利于促进教学相长的一项重大实践课题.如何在信息技术平台下培养学生的自主学习能力呢?笔者立足小学数学活动视野,对此进行了简要分析.