悠远的夏日午后，寂静而沉闷。升起热风的晴空下，远来的飞鸟盘旋着掠过，太阳正盛。
　　一路合欢树盛开，尽管狗恹恹的，蝉勾住树干嘶声地叫：“知——了！”过往行人匆匆，没有人注意，一团绒球突然坠下——有人注意到了，但未曾停留。我看见了那抹棕白，地上的小生灵缓缓颤动。待走近了，蹲下身来，原来是只麻雀。
　　它比成年麻雀小一些，羽翼刚刚丰满。我抬眼望一望头顶，一个鸟巢掩映在疏疏离离的合欢树枝头。它用一双眼睛窥探着四周，缓缓翕动翅膀。不知是否以前从未飞过的缘故，尽管它数次离地几分，晃晃悠悠荡向高处，又不知什么缘故重重掉下。我伸手探向它，我应该可以把它送回它的家。
　　但是它躲开了，尽管我可以在瞬间阻挡它，抓住这只麻雀，強制它的路径与去留，我犹豫了。我很担心这么小的鸟儿会不会在这样的试飞中撞坏。一次飞翔，就是一次撞击。灰暗的地面敞开了疼痛的怀抱，迎接这弱小的身躯。路过的人好奇地看着我，时间一点点过去了，我不知所措，不知是该就此走开，还是在此帮助它。
　　我选了最令人想不到的一种方法，我等它。
　　时光如水磨过，在这个午后温润了起来。尽管骄阳似火，我内心的浪潮起起伏伏，伴随着这只鸟儿，一次一次前进，一次一次后退。听闻世界上有种很有名的蝴蝶，很是美丽华贵，然而存活率很低，一些幼虫在蛹里就窒息而死了。故有人心生恻隐，施舍怜悯，剪破了它的蛹，然而出来的蝴蝶肥胖又笨重，一生都飞不起来。
　　要是想剪断它的羽翼，就剪破它的蛹吧。因此，我选择等它。
　　伴随着最后一声啾鸣，麻雀振翅而翔。它没有回到树上，没有回家。它依然飞得一抖一抖，但是已经稳定到足以拥抱这天空。那小小的身影此刻已经摆脱了束缚，融入城市八月的蓝天，映衬着夏季的白云，背后是车马喧嚣，绿树如盖。
　　‖浙江省金华市兰溪第二中学‖指导教师：唐晓军
　　这是篇寓意颇深的文章，文中的作者记录了自己面对一个羽翼不甚丰满、在地上不断起飞又不断跌落的小麻雀的心路历程：最开始，“我”伸手探向它，想把它送回枝头，却被小麻雀躲开了;尽管“我”可以在瞬间抓住这只麻雀，强制它的路径与去留，但“我”却犹豫了;“我”还是担心小麻雀会在一次次的试飞中撞坏，为是就此走开还是该出手相助而不知所措;最后，“我”选择了最令人意想不到的方式，等待小麻雀自己完成起飞……
　　作者如此复杂的心路历程后的最终选择，我们从他之后讲述的破茧成蝶的故事里找到了答案：他人心生恻隐、剪破茧蛹的行为，却让未经磨难洗礼的蝴蝶，失去了飞翔的能力，他助不如自助更能完成生命的救赎。最后我们看到，在作者耐心的等待中，小麻雀终于在一次次试飞后振翅而翔，虽然飞得一抖一抖，但是已经足以拥抱天空。读到此处，我们和作者心里是一样的欣慰。
　　大仲马曾说：“人类的一切智慧是包含在‘等待’和‘希望’这四个字里。”的确如此，等待，是一种人生智慧，因为怀有希望，人们需要等待，等待自己一次次的超拔和努力，也等待别人一次次的自立和坚强。
　　【适用文题】起飞;为与不为;自主与他助……（平子）