【摘 要】
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当前,我国经济结构面临着深刻调整,人才供给与需求发生了重大变化,应用创新型人才紧缺,急需一批培养此类人才的"双师型"师资队伍。如何真正让现有的师资队伍从理论研究型转为应用创新型,一直以来都是困惑广西应用型本科高校的难题。要破解这个难题必须从实际出发,对高校师资队伍进行实地调查、总结分析"双师型"师资队伍转型中存在的问题,提出解决问题的措施,以求帮助广西应用型本科高校找出应用创新型人才培养的路径,更
【基金项目】
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2020年广西高等学校师资管理研究会研究课题——广西应用型本科高校“双师型”师资队伍建设与管理研究（SZKT202022）阶段性成果；
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当前,我国经济结构面临着深刻调整,人才供给与需求发生了重大变化,应用创新型人才紧缺,急需一批培养此类人才的"双师型"师资队伍。如何真正让现有的师资队伍从理论研究型转为应用创新型,一直以来都是困惑广西应用型本科高校的难题。要破解这个难题必须从实际出发,对高校师资队伍进行实地调查、总结分析"双师型"师资队伍转型中存在的问题,提出解决问题的措施,以求帮助广西应用型本科高校找出应用创新型人才培养的路径,更好地服务广西,服务社会。
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