终身体育思想在高校体育教育中的贯彻研究

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新形势下,随着社会的不断发展,人们的生活质量得到了不同程度的提升,锻炼意识开始不断增强。“身体是革命的本钱”,对于现代大学生来说,只有适度加大体育锻炼的力度,才可以增强自己的身体素质,以此来达到强身健体、减少疾病的主要目的。只有这样才可以为学习争取更多的时间,达到终身体育的主要目的。因此,该文首先提出需要探究的主要问题,之后结合现实的需要,分析终身体育教育的作用及意义,并结合实践中存在的问题,针对性地制定出科学的解决路径。
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后疫情时代及体育强国背景下,高校需要以提升大学生体育学业成绩为主要抓手来促进大学生身体素质提升。该研究基于前摄性人格理论,探讨前摄性人格对大学生体育学业成绩的正向影响作用,通过分析前摄性人格对体育学业成绩的影响,论述前摄性人格与自我效能感和成就动机的关系,以及它们在体育运动技能形成和发展过程中的作用机理,拓展了前摄性人格理论在体育教学领域内的运用,为进一步开展实证研究及体育教学实践奠定基础。
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