【摘 要】
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随着湖北新课改的深入发展，关于小学数学教学的“有效性”也逐步成为人们关注的焦点并成为小学数学课堂教学的必然选择。在课堂教学过程中，通过师生的互动，和有效的练习、优化课
【机 构】
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上饶市第五小学 江西 上饶 334000
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随着湖北新课改的深入发展，关于小学数学教学的“有效性”也逐步成为人们关注的焦点并成为小学数学课堂教学的必然选择。在课堂教学过程中，通过师生的互动，和有效的练习、优化课堂等教学策略使小学生融入于课堂教学之中，让小学生们体验到学习数学的快乐，享受学习数学的乐趣并体会到学习数学的价值。本文将重点讲述关于小学数学教学“有效性”之我见。
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