苏东坡,何许人也?rn曾几何时,登临赤壁,他言“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也”;密州出猎,他一时兴起,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”.或许,这便是苏轼.rn
通过对河北省地方本科院校向应用型本科转型过程中的“双师型”教师培养现状的实地调查和访谈,分析、总结当前“双师型”教师培养和发展的现状及不足,并结合保定理工学院(原
图形语言的独特性，将成为信息交流的主要形式之一，使设计作品的视觉中心敏感和倍受注意。使用图形艺术语言表现，达到传播的这种目的。并以此为契机正视现代视觉设计，更好地与国际
中等职业教育的蓬勃发展为地方中小企业提供了大批高技能型人才.然而部分中职学校培养的会计专业人才却出现了不适用现象.从学校人才培养角度出发,针对学校所培养的人才不符
安徽繁昌方言中的重叠词形式多样，这些词运用了多种修辞方法，表现了不同的修辞功能，在方言交际中具有增强表现力、突出语意的作用。
《马氏文通》将汉语中的字划分为实字与虚字，如果把字所辖的范围比作数学中的一个圆，那么实字与虚字就如同组成这个圆的两个互补部分，实字与虚字二者的互补组成并囊括了汉语中的
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幼儿教师的专业素养是一所幼儿园高水平发展的根本保障,教师作为研究者的角色定位已被广泛认可,在园内开展教研活动是促进幼儿教师专业成长,提高学前教育质量的重要手段.幼儿
校长的职业角色认知是校长角色实践的先决条件.通过对G市中学校长任职资格培训班学员进行校长职业角色认知的调查发现,G市新任中学校长具有“以德为先”认可度高、“育人为本