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作后指导课,老师常犯的错是内容过多,重作文知识讲解,轻作文能力提升。"作后指导"不在于讲得多,而在于练得透。一节课选一两个点,一两年下来那就不得了了。因为,"少"就是"多",一小步一小步走踏实了,才有可能走得长远。
作后指导:“少”就是“多”——“‘我的爸爸’作后指导”教学反思
【摘 要】
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作后指导课,老师常犯的错是内容过多,重作文知识讲解,轻作文能力提升。"作后指导"不在于讲得多,而在于练得透。一节课选一两个点,一两年下来那就不得了了。因为,"少"就是"多"
【机 构】
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江苏苏州市吴江经济技术开发区长安花苑小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2019年22期
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