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目前，随着新课程改革的深入发展，越来越多的高中语文教师将体现学生主体地位作为突破口，提升语文教学成效，取得了较为明显的效果。笔者近年来致力于模式教学研究，取得了阶段性成效，本文进行简要阐述。
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【摘 要】
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目前，随着新课程改革的深入发展，越来越多的高中语文教师将体现学生主体地位作为突破口，提升语文教学成效，取得了较为明显的效果。笔者近年来致力于模式教学研究，取得了阶段性成效
【机 构】
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江苏省南通市李堡中学
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2012年8期
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