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以唱歌为主要形式的中小学音乐教育,在我国已奉行了百年左右了.究其原因,主要是学校经费普遍不足,无力购置唱机、唱片、录音机、扩音设备以及各种乐器,只好用不费钱的嗓子,来作音乐教学的唯一"工具".这是不全面的音乐教育,不利于学生音乐上个性的发展.其二,西方古希腊起就根据哲学家柏拉图"以音乐陶冶心灵"的思想开设了音乐课,因时代局限,当时欧洲的音乐教育也是以唱歌为主的(有的辅以竖琴或风琴).