“运动教育模式”在大学体育武术选项课教学中的应用

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文章采用文献资料法、问卷调查法和实验法,将运动教育模式应用于大学武术选项课中,与传统的武术教学模式进行对比分析,发现运动教育模式有效改善学生的内部动机、提高学生武术技术成绩,促进学生整体技术水平的均衡发展.
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