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后现代模式下的英语阅读教学更多体现为对文本的多角度解读,从中找出文化差异造成的隔阂。从电子档案袋应用,即电子档案袋应用于高校英语教学以及如何面对信息化发展两个层面进行研究,通过实证研究、数据对比方式建构电子档案袋在高校英语阅读教学中的可行性。
基于电子档案袋的高校英语阅读教学研究
【摘 要】
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后现代模式下的英语阅读教学更多体现为对文本的多角度解读,从中找出文化差异造成的隔阂。从电子档案袋应用,即电子档案袋应用于高校英语教学以及如何面对信息化发展两个层面
【机 构】
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锦州医科大学
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2017年16期
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