论文部分内容阅读
为培养在信息化条件下具有扎实理论功底、较强动手能力及创新精神的新型军事人才,立足电类专业基础课程教学改革,大力强化电类实验课程体系,以便更好支撑理论与现实之间的"桥梁"建设。本文从分析当前电类实验室存在的不足出发,提出了信息化条件下电类实验室体系规划,并就建设开放型实验室提出了一些具体措施与方法。