改革《生物学教师实验实践技能》课程 加强对生命教育师范生的实验实践技能的职前培养

来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llaaxzl123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1新课程改革的持续深化对生命教育师范生的实验实践技能的职前训练提出新的要求1.1新教师的实验教学能力现状生物学实验是整个生物学教学的基础。生物学实验教学是指教师根据教学目的、学生认知水平、教学条件、有目的地安排、设计一些类似科学实验的模式、程序,指导学生利用一定的材料、药品和仪器设备,
其他文献
目前在世界话语体系的格局中,我国的哲学社会科学话语体系整体上处于"失语"的不利位置。如果缺少基于中国国情下对话语体系的学理性分析,没有认识到话语体系的内在规律,那么
香溪河流域作为三峡库区上游汇水面积最大的支流流域,其夹带的大量地表面源氮、磷等无机污染物是造成库区富营养化现象的重要原因。为解决三峡库区香溪河流域非点源污染问题,应
苏霍姆林斯基曾深刻地指出:“让学生们每天10~12h地坐在那里读书、听课、记忆、回想、再现,以便能回答老师的问题——这真是一种无法胜任的、使人精疲力竭的劳动,它归根结底会摧
1 教学内容及分析 “酶在细胞代谢中的作用”是人教版高中生物必修-“分子与细胞”第五章第一节“降低化学反应活化能的酶”中的内容。本节课主要讲述酶在生物新陈代谢中的重
1 对2011年江苏生物高考〈测试说明〉的解读 2011年江苏生物高考〈测试说明〉(选修科目)与2010年相比较,基本保持稳定,也有些变化.既体现了高考的连续性和稳定性,也体现了"稳中
<正>"绿叶中色素的提取与分离"实验的目的是通过实验操作,使学生对绿叶中色素的种类及含量有直观感性的认识。根据以往经验,学生实验失败的原因有:研磨不充分,画线粗而不均匀
第Ⅰ卷 一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有—个正确答案) 1.由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是()